I cinque regni
Scienza Insieme2020-11-22T14:00:20+01:00Consigliato: scuole primarie - A cura di INGV - webapp
Consigliato: scuole primarie - A cura di INGV - webapp
Consigliato: scuole secondarie di II grado - A cura di INGV - materiale scaricabile
Consigliato: scuole primarie - A cura di INGV, progetto MACMAP, CSSN e CNR-ISMAR
Costruiremo un rudimentale disturbatore per comunicazione bluetooth. Spiegheremo brevemente il suo funzionamento e mostreremo sperimentalmente come interrompere il collegamento wireless tra uno smartphone e un altro dispositivo.
A cura di Dr. Silvio Bianchi ricercatore CNR-NANOTEC
Consigliato: scuole secondarie di II grado - A cura di INGV - materiale scaricabile
La lotta allo spreco alimentare – POSTI ESAURITI
consigliato: scuole secondarie di I e II grado
Un seminario per capire quanto lo spreco alimentare incida negativamente sulla sostenibilità e come si può contrastare adottando corretti modelli di consumo.
A cura di ENEA
Per maggiori informazioni contattare eventi.scienzainsieme@scienzainsieme.it
Sostenibilità ambientale: valorizzazione dei materiali di scarto e produzione di energia da fonti rinnovabili – POSTI ESAURITI
consigliato: scuole secondarie di I e II grado
Un’introduzione ai principi che regolano le tecnologie di riuso dei materiali, per scoprire come si possono ottimizzare tutte le risorse disponibili anche gli scarti e individuare quelli utili per la produzione di bioenergia.
A cura di […]
UN PROGETTO DI ENTOMOLOGIA PER IMPARARARE A CONOSCERE IL NOSTRO AMBIENTE NATURALE. Il progetto è nato per coinvolgere le nuove generazioni alla tematica ambientale legata alla biodiversità e quindi alla vita di ognuno di noi.
A cura di Gisella Menichelli – Biblioteca Area della Ricerca di Roma 1 – Montelibretti
Sono […]
L’impiego dei raggi X ha consentito lo sviluppo di numerose applicazioni. Un esempio di notevole importanza è la tomografia a contrasto di fase, protagonista del nostro […]
Un incendio è un evento particolare che crea una modifica più o meno
sostanziale della composizione della matrice ambientale.
Come si sviluppa un incendio, e cosa emette?
A partire da episodi di cronaca, verrà fatta una breve panoramica
delle sostanze prodotte, focalizzando l’attenzione sia su quelle
“convenzionali” che su quelle emesse in casi particolari.