Visita guidata ai laboratori che studiano il clima globale terrestre presso il Centro Ricerche ENEA Casaccia, per classi delle scuole secondarie di secondo grado.
Le attività proposte hanno valenza orientativa su cosa sia la ricerca matematica e scientifica, richiedono e sviluppano capacità di interpretazione di fenomeni anche esterni alla matematica e di applicazione della stessa alla risoluzione di diverse tipologie di problemi, in particolare del cambiamento climatico.
Il progetto vuole favorire l’attitudine al problem solving e al lavoro di gruppo, lo sviluppo dello spirito di iniziativa e di capacità di comunicazione, di adattamento a diversi ambienti culturali, di visione di insieme.
Studentesse/i alla fine della visita avranno approfondito i diversi aspetti del sistema climatico e la conoscenza delle conseguenze del cambiamento climatico, delle strategie di intervento possibili e contemplate anche nell’Agenda 2030.

Attività inclusa nella Mappa della Città Educante – Roma Capitale

Attività per la scuola secondaria di secondo grado a cura di : Alessandro Dell’Aquila